viernes, 23 de julio de 2010

Jornadas de Trastornos de Aprendizaje.



Los trastornos de aprendizaje representan a un amplio espectro de dificultades que se manifiestan en áreas como la lectura, la expresión escrita y el cálculo. Sus causas pueden ser muy diversas, complejas y, con frecuencia, de difícil determinación. No es de extrañar, por tanto, que existan multitud de teorías explicativas y enfoques de intervención, y que su conceptualización haya variado sensiblemente a lo largo del tiempo. Como consecuencia, los profesionales de la educación, cuando deben afrontar problemas de aprendizaje en el aula, se encuentran a menudo con la sensación de no estar suficientemente preparados para su detección, prevención y atención educativa.

Estas Jornadas pretenden ofrecer al profesorado un acercamiento al campo de los trastornos del aprendizaje, con el fin de clarificar conceptos y plantear propuestas que permitan un mejor abordaje de esta problemática en las aulas. Los objetivos fundamentales son:

1.- Presentar un panorama global acerca de los trastornos de aprendizaje.

2.- Proporcionar diversas estrategias útiles para la prevención, detección y tratamiento de tales trastornos.

3.- Potenciar el intercambio de experiencias y la difusión de buenas prácticas educativas.
Para más información en la siguiente web: www.cprlanuza.org/jornadas

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